奧斯恩社會生活類噪聲監測系統走進廣州市某幼兒園安裝項目案例分享

目前有許多幼兒園對噪聲污染危害的意識較弱，忽視噪聲污染的危害，不太注重噪聲污染的防控。在課間滿校園里充斥著動感強勁的音樂，感覺比歌舞廳的音樂還鬧心，我初進幼兒園就感覺心煩意亂，其他同事也有同感。問了老師，說是為了讓孩子們都活躍起來，其實學校忽略了聲音過大時會造成噪聲污染的危害。還有的幼兒園在上下課的鈴聲選擇和播放眼保健操的音量上都沒有噪聲污染危害的意識，教室里的小喇叭變成高音喇叭，聲音強度刺耳。學生長期在這種噪聲環境下對健康是不利的，也會對周圍居民區造成噪聲污染，嚴重影響生活水平。

奧斯恩帶著專業團隊走進廣州市十幾個幼兒園安裝噪聲自動監測系統，實現實時監測噪聲值，超標變色提醒，上傳數據到平臺，遠程后臺查看數據監測，及時為噪聲超標做出相應解決措施進行調整，助力營造一個高質量聲環境質量的智慧校園環境，也提升打造校園周圍居民區的寧靜小區建設。